Projekt „Metody wsparcia młodych w osiąganiu celów zawodowych” realizowany przez Fundację Rozwoju Kompetencji i Przedsiębiorczości PROAKTYWNI z siedzibą w Krakowie jako projekt partnerski w ramach Programu Erasmus+. Projekt realizowany jest w partnerstwie z Zespołem Szkół Energetycznych nr 9 w Krakowie oraz z Centro de Formacion Profesional Xabec.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską
O projekcie
„Metody wsparcia młodych w osiąganiu celów zawodowych” to projekt adresowany do kadry parterów biorących udział w projekcie: kadry zarządzającej nauczycieli przedmiotów zawodowych na kierunkach: technik, elektryk, technik elektronik, technik informatyko, specjalistów ds. praktyk zawodowych i rynku pracy, specjalistów ds. pracy metodą projektową oraz specjalistów ds. współpracy z pracodawcami raz mentorów służący wspieraniu i rozwijaniu kompetencji osób pracującej z młodzieżą. Głównym celem projektu jest wymiana wiedzy i doświadczeń w zakresie organizowania praktyk zawodowych i współpracy z pracodawcami, a także metod kształcenia umiejętności zawodowych przy uwzględnieniu potrzeb uczniów o mniejszych szansach.
Udział w projekcie da możliwość:
- Wymiany wiedzy, doświadczenia i know-how w zakresie praktyk zawodowych i metod kształcenia zawodowego,
- Wymiany wiedzy na temat kształcenia zawodowego w Polsce i Hiszpanii
- Poznania problemów, metod i standardów pracy w szkole z młodzieżą w innym kraju
- Podniesienia jakości i innowacyjności pracy z młodzieżą w szkole
- Podniesienia kompetencji kadry
- Wzrostu motywacji kadry
- Wzrostu skuteczności działań partnerów i pracodawców
Udział w projekcie będzie wpływał na poprawę metod oraz jakość pracy uczestników projektu.
Etapy projektu:
- Wizyta studyjna w Walencji – pierwszy etap projektu, który pozwala na poznanie organizacji partnerskich i osób biorących udział w projekcie, Poznanie organizacji przyjmującej i zapoznanie się z jej metodami pracy w zakresie praktyk zawodowych, pracy projektowej, wolontariatu oraz wsparcia dla osób z mniejszymi szansami.
- Badanie i wiedzy i potrzeb – kolejny etap projektu, który pozwala na ocenę poziomu wiedzy osób pracujących z młodzieżą u poszczególnych partnerów w zakresie współpracy z pracodawcami, pracy projektowej, wolontariatu oraz pracy z osobami o mniejszych szansach oraz diagnoza ich potrzeb i oczekiwań w tym zakresie .
- Przygotowanie i wizyta studyjna w Krakowie – celami wizyty studyjnej jest poznanie organizacji z Polski i zapoznanie się z ich metodami zindywidualizowanej pracy z młodzieżą w szkole, współpracy z pracodawcami, dostosowania praktyk zawodowych do indywidualnych potrzeb uczniów/podopiecznych, w szczególności z młodzieżą z mniejszymi szansami.
- Przygotowanie rekomendacji i wizyta studyjna w Krakowie – Podczas wizyty studyjnej zostaną przedstawione przygotowane rekomendacje w zakresie obszarów do rozwoju w każdej organizacji partnerskiej oraz rekomendowanych metod pracy z młodzieżą w szkole. Po przedstawieniu każdego z obszarów do rozwoju i odpowiadających im rekomendowanych metod pracy dla partnerów nastąpi dyskusja mająca na celu wymianę opinii i zebranie spostrzeżeń i uwag.
- Upowszechnienie rezultatów
Planowane efekty
W wyniku projektu dojdzie do włączenia parterów do sieci kontaktów organizacji uczestniczących w projekcie oraz wzrostu kompetencji kadry w zakresie współpracy z pracodawcami oraz młodzieżą, w szczególności z młodzieżą o mniejszych szansach
Zgłoś się do
Osiągnięte rezultaty projektu
Rezultat 1
Poznanie organizacji partnerów i włączenie parterów do sieci kontaktów organizacji uczestniczących w projekcie
Rezultat 2
Wzrost kompetencji kadry w zakresie praktyk zawodowych i współpracy z pracodawcami w szczególności dla młodzieży o mniejszych szansach
Wzrost kompetencji kadry w zakresie metod kształcenia zawodowego, w tym dla młodzieży o mniejszych szansach:
- w zakresie metody pracy projektowej – dostosowanej do możliwości każdego ucznia indywidualnie
- w zakresie wolontariatu zawodowego – rozwój kompetencji zawodowych i włączanie osób o mniejszych szansach
- w zakresie procesu przygotowania prac na konkursy z przedmiotów zawodowych – indywidualna praca projektowa
Rezultat 3
Wzrost motywacji kadry do podnoszenia kompetencji i dostosowania procesu kształcenia do potrzeb pracodawców z regionu
Rezultat 4
Rekomendacje dla partnerów dotyczące obszarów do rozwoju i rozwiązań do zastosowania w zakresie praktyk zawodowych, pracy projektowej, wolontariatu, konkursów, a także dostosowania kształcenia do uczniów o mniejszych szansach.
Recommendations on methods of supporting young people in achieving professional goals – english version.
Recomendaciones sobre metodología de apoyo a los jóvenes en el logro de objetivos profesionales – versión en español.
